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2022년 봄
저는 운이 좋게도 지난 주에 로스 파드레스 국유림의 트레일 복원 프로젝트에서 학생들과 함께 제3회 연례 MIDterm(미들랜드 학기)의 일환으로 일하면서 운이 좋았습니다. 시험이나 시험이 없는 중간고사는 학생과 교수진이 봄의 상쾌한 숨결을 들이마시고, 관심사 중 하나를 깊이 탐구하고, 휴식을 위해 집으로 돌아가기 전에 이 장소와 서로 연결될 수 있는 일시 중지를 제공합니다.
우리 일행은 해발 6,500피트가 넘는 산 라파엘 봉우리를 하이킹하면서 반짝이는 채널 제도에서 눈 덮인 시에라 네바다 산맥까지 볼 수 있었습니다. 산꼭대기에 앉아 자신의 안전지대를 벗어나 새로운 것을 배우기 위해 최선을 다하는 미들랜더 한 사람 한 사람이 자랑스러워하지 않을 수 없었습니다.
내가 오지에 있는 동안 다른 여섯 그룹이 그들만의 모험을 했습니다. Midlanders의 한 그룹은 오래된 Upper Yard 통나무집에서 가져온 눈부시게 빛나는 붉은 삼나무를 사용하여 직접 만든 paipos(보디보드)에서 파도를 탔고, 다른 그룹은 울타리를 고정하고 말을 타고 우리 언덕을 가로질러 갔습니다. 아래의 흔들리는 팽창을 서핑하기 위해 통과하십시오. 해양 생물학 그룹은 바위가 많은 조수 웅덩이와 흔들리는 서프그래스를 헤치고 나아가 우리 해양 환경의 생태를 탐구했습니다. 법의학 그룹은 경찰과 의료 전문가가 사용하는 과학을 더 깊이 탐구하면서 모의 범죄 현장을 해결했습니다. 미술실에서 판화 그룹은 수공구로 리놀륨 블록을 조심스럽게 조각했습니다. 낡은 건초집은 숯불에 전통 기법을 사용하여 끈기 있게 칼을 만드는 학생들을 위한 대장간 작업장으로 탈바꿈했습니다.
지난 금요일 아침, 우리 커뮤니티는 학생과 교수진이 한 주 동안 우리의 사명과 가치를 함께 실천하기 위해 열심히 노력한 방법을 보여주기 위해 다시 소집되었습니다. MIDterm을 축하하기 위해 여기 오셨기를 바랍니다. 학생들이 우리 수업에 잘 맞지 않는 주제를 탐구하고 다음 중 하나 이상의 능력을 개발하도록 격려하는 이 5일 간의 체험 학습보다 미들랜드보다 더 좋은 것은 없습니다. Midland의 7가지 핵심 역량 .
댄 수스만
체험 학습 학장
자전거, 하이킹 및 서핑 중간고사
서핑 경험을 위해 해안으로 차를 몰고 가는 대신, 해안을 사랑하는 이 승무원은 자전거를 타고 산악 지대를 넘어 그곳까지 가기로 결정했습니다. 미들랜드에서 그들은 바다에서 우리를 분리하는 산기슭까지 15마일을 자전거를 타고 4마일을 올라가 산꼭대기까지 올라갔고, 다음날 해변까지 8마일을 자전거를 타고 내려갔습니다. 그들은 다음 며칠 동안 지역 절벽에서 캠핑하고, 서핑하고, 아름다운 캘리포니아 해안선을 탐험했습니다. 꽤 화려한 다면적인 MIDterm 모험이었습니다!
해양생물 중간고사
해양 생물학 MIDterm 그룹은 1번 고속도로의 Piedras Blancas 등대 바로 북쪽에서 Ventura 바로 북쪽 해변까지 캘리포니아 중부 해안선을 탐험했습니다. 그들은 아기 코끼리물범과 짝짓기하는 코끼리물범을 보았고, 피클위드, 근육, 성게를 맛보고, 전복의 전체 수명 주기에 대해 배웠고, 태평양에서 수영과 서핑을 했으며, 발견된 두더지게, 누디브랜치, 키톤, 아기 문어 두 마리 등 너무 많은 것을 보았습니다. 여기에 나열할 수 있는 것보다 더 많은 생물입니다. 태양과 소금과 경이의 일주일!

백컨트리 트레일워킹 미션 중간고사

Backcountry Trailwork & Exploration의 학생들은 San Rafael Wilderness에서 거의 1마일에 달하는 매우 무성한 트레일을 청소했습니다. 겨울 날씨(심지어 약간의 눈!)는 오지에서 자신과 서로를 돌보는 방법을 배웠고 우리 지역 트레일 중 하나를 발견한 것보다 훨씬 더 나은 상태로 남겨두었기 때문에 그들에게는 상대가 되지 않았습니다.
목장 중간고사로 돌아가기
Back at the Ranch MIDterm에서 학생들은 기술의 범위를 확장하고 말과 함께 목장과 미들랜드 트레일을 타고 농장에서 소를 옮기고 목장 일을 했습니다. 주중에 그들의 말과 함께하는 캠퍼스 내 야영은 또 다른 하이라이트였습니다.
학생들이 이번 중간고사 에서 배웠던 로디어 작업(소떼가 무리를 지어 가까이 지내도록 가르치는 것)에 대해 더 알고 싶으십니까? 여기를 클릭하세요.

파이포 중간고사 구축

오래된 Upper Yard 통나무집에서 재활용한 적삼목을 사용하여 학생들은 수공구를 사용하여 처음부터 paipos(보디보드)를 만들었습니다. 학생들은 paipo 디자인의 유체 역학에 대해 배운 다음 Refugio Beach와 Emma Wood State Beach에서 새로운 보드와 함께 이틀을 보냈습니다. 그들은 손으로 만든 파이포가 일반 부기 보드보다 훨씬 더 빨리 물을 미끄러지듯 지나갈 수 있다는 것을 곧 발견했습니다!
리놀륨 판화 MIDterm
이번 주 예술 집중 과정에서 학생들은 아이디어나 메시지를 전달하는 이미지를 만드는 방법, 스케치를 리놀륨에 조각하는 방법, 조각한 리놀륨을 인쇄물로 옮기는 방법을 배웠습니다. 멀티미디어 경험은 그리기 및 스케치 기술 향상, 리놀륨 조각 도구 사용법 학습, 시각적 구성을 위한 색 이론 및 색 구성표 인쇄 이해에 중점을 두었습니다. 학생들은 "정물화", "풍경화", "초상화", 그래픽 디자인 및 다색 인쇄물을 포함한 다양한 종류의 인쇄물을 만들도록 요청받았습니다. 학생들에게 조경 창작에 영감을 주기 위해 이 그룹은 Refugio Beach 주립공원으로 견학을 갔고 그곳에서 아름다운 풍경과 자연물(해조류, 조개껍데기 등)뿐만 아니라 훌륭한 식사를 대접받았습니다.

전통대장간 중간고사

학생들은 전통적인 대장간 기술을 사용하여 슬로이드 칼을 만들었습니다. 학생들은 대장간을 운영하는 데 필요한 숯을 만들기 위해 장작을 태우는 것으로 시작했습니다. 그런 다음 그들은 트랙터 스프링에서 회수한 강철을 가열하고 쌍으로 작업하여 코일 금속을 풀고 대장장이에 필요한 원하는 시작 재료로 만들었습니다. 그런 다음 학생들은 칼의 오크 손잡이를 조각하기 전에 칼날을 단조, 어닐링, 경화 및 단련했습니다.
포렌식 중간고사
범죄가 어떻게 발생했는지 조사하는 연구인 법의학을 사용하여 학생들에게 살인과 절도에 관한 몇 가지 형사 사건을 소개하고, 일부 재판을 탐색하고, 사건을 세분화하고, 내려진 결정을 평가했습니다. 학생들은 죄책감을 결정하기 위해 증거를 수집, 분석 및 사용하는 방법에 대해 배웠습니다. 그들은 Ted Bundy의 범죄를 유죄 판결하는 데 증거가 어떻게 사용되었는지 이해하기 위해 치아 인상을 남겼고, 지문과 신발 자국을 분석하기 위해 Locard의 원리를 적용했으며, 펜 크로마토그래피를 사용하여 모든 검정 마커가 같은 방식으로 만들어지는 것은 아니며 이 사실이 도움이 될 수 있음을 이해했습니다. 몸값 메모의 증거를 찾는 과정에서 DNA와 모발 섬유 분석이 범죄 현장과 범죄자를 연결하는 방법을 배웠습니다.

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