معلومات للتواصل
-
البريد: PO Box 8، Los Olivos، CA 93441
برنامج تسليط الضوء: MIDterm
ربيع 2022
كان من حسن حظي أن أمضيت الأسبوع الماضي أعمل جنبًا إلى جنب مع الطلاب في مشروع ترميم درب في غابة لوس بادريس الوطنية، كجزء من فصل منتصف الفصل الدراسي السنوي الثالث (الفصل الدراسي في ميدلاند). في غياب الاختبارات والامتحانات، يُتيح أسبوع منتصف الفصل الدراسي للطلاب وأعضاء هيئة التدريس فرصةً لأخذ قسطٍ من الراحة والاسترخاء، والتعمق في أحد اهتماماتهم، والتواصل مع هذا المكان ومع بعضهم البعض قبل العودة إلى منازلهم لقضاء العطلة.
بينما كانت مجموعتنا تتسلق قمة سان رافائيل، التي ترتفع أكثر من 6500 قدم فوق مستوى سطح البحر، استطعنا رؤية كل شيء من جزر القنال المتلألئة إلى جبال سييرا نيفادا الثلجية. وأنا أجلس على قمة القمة، لم يسعني إلا أن أشعر بالفخر بكل من سكان ميدلاندز الذين بذلوا قصارى جهدهم للخروج من منطقة راحتهم وتعلم شيء جديد.
بينما كنت في المناطق النائية، خاضت ست مجموعات أخرى مغامراتها الخاصة. ركب سكان ميدلاندز الأمواج على ألواح بايبو (ألواح ركوب الأمواج) التي بنوها بأنفسهم باستخدام خشب الأرز الأحمر الرائع - والمعاد تدويره - من أكواخ أبر يارد القديمة، بينما قامت مجموعة أخرى بتثبيت الأسوار وركبت عبر سفوح تلالنا على ظهور الخيل، وركبت مجموعة أخرى دراجات هوائية صعودًا وهبوطًا فوق ممر ريفوجيو لركوب الأمواج المتلاطمة أدناه. استكشفت مجموعة الأحياء البحرية بيئة بيئتنا البحرية من خلال الخوض عبر برك المد والجزر الصخرية وعشب الأمواج المتمايل. قامت مجموعة الطب الشرعي بحل مسرح جريمة وهم يتعمقون أكثر في العلوم التي يستخدمها رجال الشرطة والمهنيون الطبيون. في غرفة الفن، نحتت مجموعة صناعة المطبوعات كتل مشمع بعناية باستخدام أدوات يدوية. تحول حظيرة التبن القديمة إلى ورشة حدادة للطلاب الذين صنعوا السكاكين بصبر باستخدام التقنيات التقليدية في نيران تعمل بالفحم.
اجتمع مجتمعنا صباح الجمعة الماضي لعرضٍ يُظهر جهود الطلاب وأعضاء هيئة التدريس الدؤوبة طوال الأسبوع لتحقيق رسالتنا وقيمنا معًا. أتمنى لو كنتم هنا للاحتفال معنا بعطلة منتصف الفصل الدراسي - لا شيء يُضاهي ميدلاند في تميزه أكثر من هذه الأيام الخمسة من التعلم التجريبي الذي يُشجع الطلاب على استكشاف مواضيع لا تتناسب تمامًا مع فصولنا الدراسية، وعلى تطوير كفاءتهم في واحدة أو أكثر من الكفاءات الأساسية السبع لميدلاند.
بقلم دان سوسمان
عميد التعلم التجريبي
ركوب الدراجات والمشي لمسافات طويلة وركوب الأمواج في منتصف الفصل الدراسي
بدلاً من القيادة إلى الساحل لتجربة ركوب الأمواج، قرر هذا الفريق المُحب للساحل ركوب الدراجات والمشي لمسافات طويلة حتى الوصول إلى هناك - صعودًا وهبوطًا في سلسلة الجبال. من ميدلاند، قطعوا مسافة 15 ميلًا بالدراجات إلى قاعدة الجبل الذي يفصلنا عن المحيط، ثم صعدوا مسافة أربعة أميال إلى قمته، وفي اليوم التالي، قطعوا ثمانية أميال بالدراجات إلى الشاطئ. أمضوا الأيام القليلة التالية في التخييم على المنحدرات المحلية، وممارسة ركوب الأمواج، واستكشاف ساحل كاليفورنيا الجميل. لقد كانت مغامرة رائعة ومتعددة الجوانب في منتصف الفصل الدراسي!
علم الأحياء البحرية - منتصف الفصل الدراسي
استكشفت مجموعة منتصف الفصل الدراسي لمادة الأحياء البحرية ساحل وسط كاليفورنيا، من شمال منارة بيدراس بلانكاس على الطريق السريع رقم 1 مباشرةً، وصولاً إلى الشواطئ الواقعة شمال فينتورا مباشرةً. شاهدوا صغار فقمات الفيل، وأخرى تتزاوج، وتذوقوا عشبة المخلل، وعضلاتها، وقنافذ البحر، وتعلموا عن دورة حياة أذن البحر، وسبحوا وركبوا الأمواج في المحيط الهادئ، واكتشفوا سرطانات الخلد، ونوديبرانش، وخيتون، وأخطبوطين صغيرين، والعديد من المخلوقات الأخرى التي لا يسعنا سردها هنا. يا له من أسبوع مليء بالشمس والملح والعجائب!
مهمة العمل في مسارات المناطق النائية منتصف الفصل الدراسي
قام طلاب برنامج "الاستكشاف والعمل على مسارات المناطق النائية" بإزالة ما يقارب ميلاً من دربٍ مُغطى بالأعشاب الضارة في برية سان رافائيل. لم يكن الطقس الشتوي (حتى بعض الثلوج!) عائقاً أمامهم، حيث تعلموا كيفية الاعتناء بأنفسهم وببعضهم البعض في المناطق النائية، تاركين أحد مساراتنا المحلية في حال أفضل بكثير مما وجدوه عليه.
العودة إلى المزرعة لاختبار منتصف الفصل الدراسي
في منتصف الفصل الدراسي "خلف المزرعة"، طوّر الطلاب مهاراتهم، وركبوا خيولهم في المزرعة ومسارات ميدلاند، ونقلوا الماشية إلى المزرعة، وأجروا أعمالًا في المزرعة. وكان تخييمهم في الحرم الجامعي في منتصف الأسبوع مع خيولهم من أبرز فعالياتهم.
هل ترغب في معرفة المزيد عن تدريب الماشية على البقاء متقاربة في قطيعها ؟ انقر هنا.
بناء اختبار Paipo MIDterm
باستخدام خشب الأرز الأحمر المُعاد تدويره من أكواخ أبر يارد القديمة، صنع الطلاب ألواح بايبو (ألواح تزلج على الماء) من الصفر باستخدام أدوات يدوية. تعلّم الطلاب عن ديناميكيات تصميم البايبو، ثم أمضوا يومين مع ألواحهم الجديدة في شاطئ ريفوجيو وشاطئ إيما وود ستيت. وسرعان ما اكتشفوا أن ألواح البايبو المصنوعة يدويًا تنزلق في الماء أسرع بكثير من لوح التزلج العادي!
طباعة مشمع منتصف الفصل الدراسي
في هذا الأسبوع المكثف للفنون، تعلم الطلاب كيفية إنشاء صور تعبر عن فكرة أو رسالة، وكيفية نقش رسوماتهم على مشمع الأرضيات، ثم كيفية تحويلها إلى مطبوعة. ركزت تجربة الوسائط المتعددة على تحسين مهارات الرسم والتخطيط، وتعلم استخدام أدوات نقش مشمع الأرضيات، وفهم نظرية الألوان وطباعة مخططات الألوان للتراكيب البصرية. طُلب من الطلاب إنشاء أنواع مختلفة من المطبوعات، بما في ذلك "الطبيعة الصامتة"، و"المناظر الطبيعية"، و"البورتريه"، بالإضافة إلى التصميم الجرافيكي والمطبوعات متعددة الألوان. ولإلهام الطلاب في إبداعاتهم في مجال المناظر الطبيعية، قامت المجموعة برحلة ميدانية إلى منتزه ريفوجيو بيتش الحكومي، حيث استمتعوا بمشاهدة مناظر طبيعية خلابة وأشياء طبيعية (مثل الأعشاب البحرية والأصداف البحرية وغيرها)، وتناولوا وجبة شهية.
الحدادة التقليدية - منتصف الفصل الدراسي
استخدم الطلاب تقنيات الحدادة التقليدية لصياغة سكاكين السلويد. بدأوا بحرق الحطب لإنتاج الفحم اللازم لتشغيل المواقد. ثم سخّنوا الفولاذ المُستصلح من نوابض الجرارات، وعملوا أزواجًا لفكّ المعدن الملفوف إلى المادة الأولية المطلوبة للحدادة. بعد ذلك، قاموا بصياغة شفراتهم، وتليينها، وتصليدها، ومعالجتها حراريًا قبل نحت مقابض البلوط لسكاكينهم.
الطب الشرعي منتصف الفصل الدراسي
باستخدام الطب الشرعي، وهو دراسة التحقيق في كيفية وقوع الجريمة، تعرّف الطلاب على العديد من القضايا الجنائية المتعلقة بالقتل والسرقة، واستكشفوا بعض المحاكمات، وحللوا القضايا، وقيّموا القرارات المتخذة. تعلّم الطلاب كيفية جمع الأدلة وتحليلها واستخدامها لتحديد الذنب. أخذوا طبعات أسنان لفهم كيفية استخدام الأدلة للمساعدة في إدانة تيد بندي بجرائمه، وطبّقوا مبدأ لوكارد لتحليل بصمات الأصابع وبصمات الأحذية، واستخدموا تقنية كروماتوغرافيا القلم لفهم أن أقلام التحديد السوداء لا تُصنع جميعها بنفس الطريقة، وأن هذه الحقيقة يمكن أن تساعد في العثور على أدلة على مذكرة فدية، وتعلّموا كيف يمكن لتحليل الحمض النووي وألياف الشعر أن يربط مسرح الجريمة بالجاني.
مهتم بأن تصبح ميدلاندر؟
استمر في استكشاف قصص ميدلاند اعرض الكل
واصل استكشاف تجربة ميدلاند