Martes, 16 de septiembre | 5:00 p.m. – 5:45 p.m. (Vea la grabación aquí)

Los padres de hoy en día a menudo tienen profundas preocupaciones sobre la salud mental de sus hijos adolescentes. Las tasas de ansiedad y depresión están aumentando, y puede resultar abrumador saber cómo ayudar. Esta sesión con el Director de Consejería Dan Petrocelli y la Directora de la Escuela Hannah Nelson se centrará en lo que está impulsando estas luchas y, lo que es más importante, lo que puede hacer como padre para apoyar a su hijo. Basándonos en la investigación de The Anxious Generation de Jonathan Haidt, compartiremos enfoques prácticos para desarrollar la resiliencia y la confianza en los adolescentes, al mismo tiempo que le recordaremos que no está navegando por esto solo.

Martes, 21 de octubre | 5:00 p.m. – 5:45 p.m. (Vea la grabación aquí)

Muchos padres se preguntan: ¿mi hijo adolescente está realmente conectado? Entre los teléfonos, las presiones sociales y las demandas académicas, puede ser difícil saber si sienten un sentido genuino de pertenencia. La decana de vida residencial, Taylor Replane, y la directora de la escuela, Hannah Nelson, dirigirán una conversación sobre la conexión como base de la resiliencia. Exploraremos cómo las relaciones, con los compañeros, con los adultos que se preocupan y con el mundo natural, son antídotos poderosos contra la soledad. Saldrá con una idea de cómo fomentar la conexión en el hogar y cómo las escuelas pueden asociarse con las familias para garantizar que los jóvenes no solo superen la adolescencia, sino que prosperen dentro de ella.

Martes 18 de noviembre | 17:00 – 17:45 (Mira la grabación aquí)

Los padres quieren que sus hijos tengan éxito... Pero el éxito hoy se siente ligado a las calificaciones, las admisiones universitarias y las presiones de logros que pueden drenar la alegría, el juego y el significado de la adolescencia. En esta conversación, la directora asociada de la escuela Ellie Moore, la consejera universitaria Leah Hebie y la directora de la escuela Hannah Nelson explorarán cómo replantear el viaje de la escuela secundaria y la universidad a través de la lente del propósito. Hablaremos sobre el cambio del logro por el logro a la construcción de vidas arraigadas en el significado, la pertenencia y la dirección. Obtendrá una perspectiva sobre el aprendizaje basado en competencias, los caminos universitarios más adecuados y las formas en que puede guiar a su hijo adolescente hacia un propósito sin agregar más presión.

Martes 27 de enero | 17:00 – 17:45 (Mira la grabación aquí)

En una época marcada por la IA, las pantallas y la creciente ansiedad, muchos padres y educadores se preguntan cómo ayudar a los adolescentes a sentirse más arraigados, decididos y comprometidos con el mundo real que los rodea. Este seminario web explorará la administración como un camino poderoso hacia el crecimiento adolescente—fomentando a jóvenes que se preocupan profundamente por su comunidad y el lugar que llaman hogar. Basándonos en los casi 100 años de experiencia de Midland con la educación experiencial, veremos cómo el aprendizaje práctico y basado en el lugar ayuda a los estudiantes a ver que lo que hacen importa. Cuando los adolescentes se involucran en algo más grande que ellos mismos, desarrollan responsabilidad, capacidad de acción y un sentido de pertenencia que se transmite a la edad adulta. Saldrá con una idea de por qué la administración es más importante que nunca y consejos concretos sobre cómo las escuelas y las familias pueden asociarse para ayudar a los jóvenes a convertirse en adultos que contribuyan significativamente a sus comunidades y al mundo.

Martes 24 de febrero | 17:00 horas – 17:45 horas

En algún momento durante la adolescencia de tu estudiante, probablemente necesitarás tener una conversación desafiante con él sobre su salud o bienestar. Ya sea que se sienta preparado para estos momentos o no esté seguro de equilibrar la responsabilidad con la compasión, este taller interactivo con el director de asesoramiento Dan Petrocelli y la directora de salud Mallory McPherson-Wehan lo ayudará a crear herramientas prácticas. Los participantes interactuarán activamente entre sí a través de debates y prácticas guiadas, incluidas oportunidades de trabajar en grupos pequeños para ensayar conversaciones difíciles. Compartiremos enfoques para iniciar estas conversaciones, brindaremos indicaciones que conduzcan con curiosidad en lugar de juicio y crearemos un espacio para que las familias compartan lo que les ha funcionado bien. (Debido a la naturaleza de este tema, esta sesión no será grabada)

Martes 17 de marzo | 17:00 – 17:45 (Ver grabación aquí)

Muchos padres se hacen las mismas preguntas silenciosas: ¿Cómo apoyo la independencia de mi hijo adolescente sin perder la conexión? ¿Cómo sé que se están volviendo capaces, seguros y firmes en lo que se están convirtiendo? En esta conversación dirigida por padres, las familias de Midland reflexionan sobre lo que ayudó a sus hijos a convertirse en jóvenes más autosuficientes y con los pies en la tierra. Escuchará perspectivas honestas sobre el desarrollo de los adolescentes, la confianza y el papel de la distancia, el desafío y la comunidad en la configuración de resultados a largo plazo. Esta sesión se centra en lo que los padres notan a lo largo del tiempo: confianza, responsabilidad, resiliencia y el sentido más profundo de sí mismos que surge cuando los adolescentes cuentan con el apoyo de una sólida red de adultos y compañeros.

Martes 21 de abril | 17:00 horas – 17:45 horas (Ver grabación aquí)

Las investigaciones son claras en cuanto a que las relaciones sólidas y consistentes con adultos fuera de la familia son un factor crítico para el bienestar de los adolescentes y su éxito a largo plazo. Esta sesión se centra en cómo la tutoría intencional de adultos apoya a los adolescentes a través del desarrollo, el desafío y el crecimiento de la identidad. Diseñada para familias que comienzan a pensar en los próximos años de escuela secundaria, la conversación presenta a los educadores que colaboran estrechamente con los estudiantes durante la adolescencia. Exploraremos cómo un equipo coordinado de adultos ayuda a los adolescentes a sentirse conocidos, apoyados y responsables, y por qué esas relaciones son tan importantes como las académicas a la hora de dar forma a la confianza, el propósito y la pertenencia.