부모의 관점: 캐서린 베일리와 로빈 페트라빅

2020년 겨울

기숙 학교에 다니는 십대 자녀의 부모가 되는 것은 어떤가요?

로빈: 우리는 그가 여기 없을 때 그를 그리워하지만, 그가있는 곳에서 행복하다는 것을 알고 행복합니다.

캐시: 아이가 한 명뿐이어서 부모로서 아들이보다 훨씬 더 힘들었습니다. 처음에는 적응이 강렬했지만 이제는 학교가 진행되는 동안 활용할 수 있는 자유가 있고, 학교가 끝나면 우리는 모든 것을 버리고 속도를 늦추고 서로를 즐길 수 있습니다.

자녀를 기숙학교에 보내는 이미지로 고민하는 학부모들에게 조언을 해준다면?

캐시: 힘들지만, 가장 중요한 것은 자녀가 자라서 최고의 자신이 될 수 있는 공간을 제공하는 것입니다. 미들랜드는 대부분의 가족이 할 수 있는 것보다 훨씬 더 나은 일을 합니다. 미들랜드는 가족을 대신하지 않지만 자녀가 가족 외에 자신의 지지적이고 아름다운 장소를 가질 수 있도록 해줍니다. 이런 장소들은 그들에게 자신만의 목적을 부여하는데, 친구나 가족에게 설명하기는 어렵지만, 학교가 시작되고 자녀가 집에 돌아와서 학교 생활에 대해 이야기하고, 자신감과 설렘을 느끼면 다른 사람들의 판단은 사라질 것입니다.

로빈: 부모가 인정하기 어려울 수 있지만, 청소년기는 부모로부터 독립성을 구축하는 길의 시작입니다. 우리에게는 동료 커뮤니티와 함께하고 이를 통해 성장할 수 있는 기회가 있다고 말하기가 쉬웠습니다 경험 우리가 그에게 결코 줄 수 없는 것입니다. 이 경험은 십대들이 사람으로서 발전하는 자연스러운 장소에서 만납니다.

미들랜드의 학업적 엄격함은 자녀에게 어떤 영향을 미쳤나요?  

캐시: 학문적 엄격함이 딱 맞는 것 같아요. 1학년 때 가장 어려웠던 점은 교실 안팎에서 기대되는 것에 적응하는 것이었고, 그 다음으로는 학업에 적응하는 것이었습니다. 2학년은 실제 학업에서 더 어려운 것 같고, 기준이 더 높은 것 같고, 우리 아들은 도전에 나설 준비가 되어 있는 것 같습니다.

미들랜드에 있는 동안 자녀가 어떻게 성장했습니까?

로빈: 우리는 아들이 자신의 공헌에 더 큰 자부심을 가지고 있다는 것을 알아냈습니다 학교 공동체 네, 나무를 자르고 샤워 불을 피우는 것은 각자가 수행하는 역할의 중요성을 실제로 강조합니다!

캐시: 가장 분명한 것은 자신에 대한 자신감이지만, 타인에 대한 책임감과 의지한다는 것이 무엇을 의미하는지에 대한 이해도 현저히 다릅니다.

미들랜드가 자녀에게 적합하다는 것을 어떻게 알았습니까?

캐시: 나는 미들랜드를 여행하는 동안, 그리고 학생을 따라다닌 후에 우리 아들을 면밀히 지켜보았습니다. 캠퍼스를 탐험하면서 그는 편안해 보였고, 다른 학생들과 이야기를 나누며 미소를 지었고, 그의 불안감은 녹아내리는 것 같았습니다. 그가 적응할 수 있을 것 같았고, 딱 맞는 느낌이었습니다.

미들랜드에 합격한 자녀가 있고 탑승 도약을 주저하는 부모를 위해 어떤 조언을 해주시겠습니까?

로빈: 4년의 약속이 아니라 1년의 약속이고, 시도해 보지 않으면 얼마나 좋아했을지 결코 알 수 없습니다.

캐시: 아이에게는 큰 도약이 될 것 같고, 처음에는 큰 위험이 될 것 같지만, 그런 일이 일어나는 것을 지켜보는 것은 부모로서 우리에게 큰 도약일 뿐이었습니다. 학교에서 2주를 보낸 후, 우리 아들은 자연스럽게 느꼈고 완전히 행복하고 준비가 되었습니다. 우리에게는 그보다 훨씬 더 힘들었고, 그를 학교에 다시 데려다주고 그가 매번 돌아가는 것이 얼마나 편안하고 설레는지 보면 원래 도약하는 데 주저함을 느꼈다는 것을 기억하기가 어렵습니다.