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讨论棕榈树和松树的主导权

安静的日子里,阳光普照的木材场教室
2020年春季
前言:上周,米德兰为我们的学生、家长和教职员工举办了首次 Zoom 会议,我们共同讨论了 Gary Lewis’ 米德兰历史书, 棕榈树和松树统治:保罗·斯奎布和他的学生。在米德兰英语系的带领下,我们的社区阅读了书中的摘录,然后在周四晚上一起进行对话,重点讨论米德兰的创始价值观与我们当前面临的挑战。
跨越世代和时区,米德兰的学生、教师、家长和董事会成员从我们分散的客厅里插话,进行充满智慧和热情的讨论。在由高年级学生领导的小型 Zoom 小组中,我们深入研究了受全球危机(即大萧条和二战)影响的米德兰价值观,这些价值观也帮助米德兰人度过了 1933 年至 2020 年的挑战时期。
平行价值观在每个群体中引起共鸣:韧性。适应性。足智多谋。对社区的感激之情。 我个人对各个年龄段的社区成员突然聚集在一起,组成一群陌生人,所表现出的诚实和脆弱感到震惊。 我们讨论了我们一线医护人员的悲惨故事与我们平凡的日常孤立之间的奇怪脱节–,以及我们有幸感受到这两个现实之间的距离。我们注意到互联网既是福也是祸。我们怀念互相拥抱的时光。我们很感激有机会跨越如此遥远的距离进行这样的密切对话。我们还注意到,即使在 “Shelter-in-Place” 期间,永恒的米德兰座右铭,如 “用完、磨损、做或不做”,在我们的家中也听起来很真实 今天,我们可能不会修理管道或建造自己的小木屋,但我们正在学习如何用食品储藏室里剩下的食物做饭,以尽量减少去城镇的路程。我们讨论了出于需要而产生的创造力。1941 年,这意味着用“圣巴巴拉渔民的一些用过的网”搭建足球球门(Lewis 296);2020 年,这看起来就像米德兰的学生在车库里建造家庭花园和画壁画–,而不是只是在电视机前像僵尸一样。
正如创始人保罗·斯奎布所写,“从战时平民方面的节俭来看,我们可以了解到节俭本身并不是一件好事……[但是] 我们可能会明白,只要我们与其他有需要的人分享我们节省下来的东西,节俭甚至吝啬都可以成为幸福的源泉”(刘易斯 398)。这让我想起校园里的清晨,教职员工收割我们农场的额外物资捐赠给蔬菜救援组织,学生们为社区的老人送杂货,我们所有人都与我们所爱的人分享额外的关注和照顾。
看着成群结队的像素化小脸,家长和学生依偎在沙发上,我真的很感动,因为学生和董事会成员都举手分享对这个机构的共同欣赏,以及持续发展的新想法。我非常自豪能够成为这个由狂野、勇敢、富有创造力的人类组成的社区的一员。正如我们小组的一名学生所说,“米德兰人可以在任何时代生存。” 确实 – 凭借无私的富足精神和坚持不懈的毅力,我们将能够成功。
作者:艾莉·摩尔
人文学院