تتأمل أيانا 24 ثلاثين ميلاً وخمسة أيام مليئة بالذكريات

Mingda '26 reflects on how Midland has affected his relationship with stillness

On Sunday afternoons, boxes of fresh produce have been quietly making their way from the farm to the doorsteps of Midland faculty and staff.

Quinby '27 reflects on her journey with the Midland horsemanship program

Honor '27 reflects on her journey with Midland coming from a military family

Kiri didn’t set out to become a bird photographer- he started, like many young photographers do, by borrowing his mom’s old camera.

Amelie '27 reflects on her summer trip funded by the class of '68 Wilderness Fund

جاي '26 وأميلي '27 يتأملان رحلتهما التي استمرت خمسة أيام

والدان يفكران في رحلة طفلهما في ميدلاند

أحد الوالدين يفكر في ما تعنيه ميدلاند لها ولأسرتها

Midland student Amelie '27 dreamt of hosting a camping cook-off for amateur outdoor chefs.

تكتب إحدى الوالدين الكبار عن مشاهدة ابنها وهو يكبر ليصبح من المفترض أن يكون

كيف يبدو حقًا أن تستبدل هاتفك الخلوي بتجربة مدرستك الثانوية

تعد نفسك للنجاح في المدرسة الداخلية

تأملات في طقوس ميدلاند للمرور

كتبه ورسمه Macy D'Attile '21

مشاريع التخرج في ميدلاند لعام 2025

مشاريع ميدلاند 2021 العليا

الشعور بعدم اليقين وتطبيع عدم اليقين

وجهة نظر أحد علماء الطبيعة لممتلكات مدرسة ميدلاند وتعليم حكام الأرض

وصفاتنا المفضلة من المزرعة إلى المائدة

كل شيء عن ألعاب القوى في ميدلاند

How Austin ’28 turned curiosity into stewardship, responsibility, and a living ecosystem at Midland

Mia ’26 turns years of backpacking, curiosity, and exploration into a published guide to the Los Padres National Forest.

Melanie ’26 reflects on the process of starting her own nail design business - exploring creativity, entrepreneurship, confidence, and the power of self-expression.

Z reflects on building a synthesizer from scratch, learning through failure, and why understanding technology matters.

Sascha ’26 on skateboarding, sculpture, creative risk, and building spaces people can actually use.

Veronica ’26 reflects on storytelling, diabetes advocacy, and helping children feel seen.

Mateo ’26 reflects on craftsmanship, hard work, and what Midland teaches beyond the classroom

Senior EZ ’26 reflects on craftsmanship, persistence, and the process of building a go-kart from the ground up

What started as a senior project, transforming about half an acre into a native perennial garden, has grown into something more than an academic requirement

لقد أتيت إلى ميدلاند لأنني لولا ذلك لكنت جالسًا في فصل دراسي مع أربعين طفلًا آخرين يتساءلون عما كان بإمكاني فعله هنا؛ رمي طبق في السيراميك، أو المشي لمسافات طويلة مع الأصدقاء، أو ركوب الخيل...

مشروع كبير لا مثيل له

الاحتفال بعميد الدراسات الراحل المحبوب

قم بجولة بالفيديو في مناطق المعيشة لدينا واسمع كل شيء عن حياة المقصورة

كيف تقوم ميدلاند بإعداد الطلاب للنجاح في الكلية

تعلم خصوصيات وعموم مزرعة العمل (+ كسب الائتمان الأكاديمي في هذه العملية)

خمسة أيام من الاستكشاف التجريبي للموضوعات التي لا تتناسب بدقة مع فصولنا

كيف يتولى طلاب ميدلاند أدوارًا قيادية في الهواء الطلق

لقد أدركت التحول الأكبر في نفسي بعد هذا البرنامج: وجهة نظري حول ما يعنيه حقًا أن تكون من بلدة صغيرة مقابل مجتمع صغير.

أحد أكثر التجارب التي لا تُنسى التي مررت بها كانت عملية سحب الدم من أحد الماعز، حيث يتم أخذ الدم من الحيوان.

بالنظر إلى نظرة المرء للحياة ككل، تعلمتُ الكثير عن كيفية التعايش مع الواقع دون الالتفات إلى التفاصيل الصغيرة. حتى مع وجود وظائف، تبقى الأمور في حركة دائمة.

From sea turtle research in Guatemala to hospital wards in Kenya, from botanical labs to Paris design studios, this year's recipients came back with clearer goals, deeper resilience, and a stronger sense of who they are and how they want to contribute.

من أهم الدروس المستفادة أن العلاقات في مجال الصحافة هي أساس النجاح. عليك بناء علاقات وأن تصبح شريكًا تجاريًا، لأنك لا تدري متى قد تلتقي مساراتك مجددًا.

كان هناك تركيز كبير على علم الغابات وبيئة الاضطراب في الغابات المتساقطة الأوراق. ذهبنا إلى انهيار طيني حدث قبل عام، ولاحظنا كيف يتغير النظام البيئي بأكمله مع حركة الأشجار.

تعرفنا على ثلاثة أنواع رئيسية من العطور، تُسمى "الروائح العطرية". النوع الأول هو الشيبر، وعادةً ما تعتمد العطور النسائية على هذه الروائح. أما النوع الثاني، فيُسمى الفوجير، وعادةً ما تعتمد العطور الرجالية على الفوجير. أما النوع الأخير، فيُسمى العنبر الشرقي، ويمكن أن يكون عطرًا أنثويًا أو رجاليًا، وهو عطر أكثر دفئًا.

دخلتُ الصف التاسع وأنا أعلم أنني شخصٌ مستقلٌّ إلى حدٍّ ما. أستطيع تحمّل المسؤوليات والتعامل معها. نضجتُ في هذا الجانب، ونمّىتُ أكثر فأكثر. تعلّمتُ كيف أوازن بين مسؤوليات العمل والمسؤوليات الأكاديمية، وأن أكون قدوةً وقائدةً للطلاب الآخرين.

الكتابة الطلابية أكثر أهمية عندما يكون لها جمهور حقيقي ويمكنها إحداث تغيير. اقرأ هذا المقال الإقناعي للطلاب لترى كيف قدّمت ليزا (خريجة عام ٢٠١٦) قضيةً.

قوتي الرئيسية تكمن في العلاقات. كثيرًا ما وجدت نفسي في أدوار الإرشاد والتوجيه، وأستمتع حقًا بالتدريب. يُقال: "التعلم ممن تحب".

يشاركنا دان سوسمان، عميد التعلم التجريبي بجامعة ميدلاند، كيف يتعلم البشر بشكل أفضل من خلال التعلم العملي والتعاوني.

ستة عشر عامًا من الاستمتاع بإطلالة جبل جراس من غرفة نومنا، والذهاب إلى النوم مع أصوات البوم والقيوط.

بتمويل من كرم دفعة 1968 من جامعة ميدلاند

تذكّر جمعية JDDA مجتمع ميدلاند بالدروس الأساسية في الحياة التي تعلمناها في ميدلاند وأن العمل الجاد والمخاطرة ولعب دور نشط في المجتمع يؤدي إلى مساهمات إيجابية لأنفسنا وللمجتمعات التي نعيش فيها.

بتمويل من كرم خريج ميدلاند والوصي السابق ، جيم كوسبي 63

الخروج بعد العشاء ، والعودة قبل الإفطار

نظرة على كيفية قيام برنامج الوظائف ببناء المجتمع

يتبنى أعضاء هيئة التدريس والمسؤولون والموظفون قوة المجتمع والالتزام الجماعي

عميد الأكاديميين إيلي مور يتحدث عن أصوات السكان الأصليين

تشارك عميد الأكاديميين إيلي مور عن دورة الدراسات الأمريكية

أفكار حول أهمية النوم ونصائح لإعادة ضبط وتوازن إيقاع الساعة البيولوجية لدينا

من تربية النحل إلى مجموعات التقارب ، كيف تعرض الأندية رعاية طلابنا لبعضهم البعض

التعلم التجريبي هو مستقبل التعليم. أعتقد أنه من أفضل طرق التعلم. يحدث التعلم في كل مكان - ليس فقط في الفصول الدراسية - وخاصةً في مجتمع مثل ميدلاند.

أُنشئت جائزة جون درايفوس للخريجين المتميزين دفعة 1952 لتكريم خريج من ميدلاند يُساهم في خدمة مجتمعه. هذا العام، كُرِّم ابنه جيم درايفوس، دفعة 1981.

اقرأ عن الرحلة الأكاديمية التي خاضها إشعياء من ميدلاند إلى بيركلي، وكيف يأمل في استخدام ما تعلمه بعد التخرج.

اقرأ عن رحلة هوارد من طالب ميدلاند إلى معلم دراسات اجتماعية يعطي الأولوية للاندماج والانتماء.

لقد كانت فلسفة بول سكويب التي تتلخص في تعليم الطلاب الفرق بين الاحتياجات والرغبات وتعلم كيفية الاستغناء عن الأخيرة هي التي جعلتني جزءًا كبيرًا مما أصبحت عليه الآن.

اقرأ عن كيفية مساعدة برنامج Midland Horse للخريجة إليانور لاركين في بناء مهارات قابلة للتحويل داخل حلبة ركوب الخيل وخارجها.

تشاركنا عميدة الشؤون الأكاديمية إيلي مور كيف يستكشف منهج ميدلاند تاريخ الشعوب الأصلية ويدمجه.

Read about Dan's enduring connection to Midland- both the people and the land- and how it inspired the '68 Wilderness Fund.

اقرأ عن رحلة هوارد من طالب ميدلاند إلى معلم دراسات اجتماعية يعطي الأولوية للاندماج والانتماء.

استنادًا إلى مشروع "المكان الذي تعيش فيه" من إعداد مجلة أوريون ، الذي كتبه للأدب العالمي ، قام بتدريسه جون إيزاكسون 94

هل فكرت يومًا كيف سيكون شكل دراسة علم الحشرات؟ اقرأ عن مهنة خريج ميدلاند في العمل الزراعي المستدام.

قد لا تفوز فرقنا بالمجموعات أو تصنع السلال ، لكن هذا لأن لدينا هدفًا بعيد المنال

فلسفتنا وممارستنا في العمل من خلال الرياضات الجماعية

Our horse program director reflects on student experiences and lessons learned out at the barn

عميد التعلم التجريبي دان سوسمان يكتب في مزرعة ميدلاند الأكاديمية العاملة

يناقش عميد الأكاديميين إيلي مور الفصل الدراسي البعيد في ميدلاند في ربيع 2020

الجلوس في كل من الامتنان لمجتمعنا واعترافًا بتاريخ هذا اليوم

كيف نلخص سنة غير عادية وفئة عليا غير عادية؟

مادي 21 تعكس تجربتها في الصندوق البري عام 1968

How active involvement in Midland's kitchen shaped Maggie 18's career in hospitality - and got her on the Forbes 30 Under 30 list

كيف ساهمت المشاركة النشطة في برنامج المزرعة إلى المائدة في ميدلاند في تشكيل اهتمام Maggie 18 بالضيافة وشغفها بها

"لحسن الحظ ، لقد اعتدت على العثور على قدمي - شكرًا ميدلاند! - واعرف مدى أهمية طلب المساعدة إذا كنت في حاجة إليها ".

الاحتفال بخريج جون دريفوس المتميز / الحائز على جائزة الولايات المتحدة لعام 2019

Ellie Moore’s Final Chapel

المصلى الأخير ليز جودارد

إلى الأبد ، ستكون جذورك هنا في التربة في ميدلاند.

يتأمل أحد الوالدين كيف وجدت أسرته المدرسة الثانوية "المناسبة" في ميدلاند

في السنة الأولى لطفلها ، يتأمل أحد الوالدين كيف تعلم طفله ونموه في ميدلاند

تأملات في دروس من صف 2021

من أسماك البلم التي يتم إلقاؤها في المحيط إلى الأسماك المتوجهة إلى العالم خارج منطقة ميدلاند

يساعد فصل '68 'ميدلاند في إطلاق منحة صندوق الحياة البرية

الاحتفال بحياة جان شويلر وإرثه


فرانسيس كينج '09 ينعكس على Reunion Weekend 2019

كيف تبرز ميدلاندرز في القبول الجامعي

مناقشة عميقة لكتاب تاريخ ميدلاند دومينيون أوفر بالم أند باين