Thông tin liên hệ
-
GỬI THƯ: PO Box 8, Los Olivos, CA 93441
Xây dựng sự tự tin, từng mối hàn một
Senior EZ ’26 suy ngẫm về tay nghề, sự kiên trì và quá trình chế tạo một chiếc xe go-kart từ đầu.
Mùa xuân năm 2026
Khi EZ lần đầu tiên quyết định chế tạo một chiếc xe go-kart cho dự án tốt nghiệp của mình, anh ấy hầu như không có kinh nghiệm làm việc trong xưởng kim loại. Đến cuối năm, anh ấy không chỉ chế tạo được một chiếc xe hoạt động hoàn hảo mà còn khám phá ra một điều lớn lao hơn nhiều trong quá trình đó: sự tự tin vào khả năng tìm ra lời giải của mình.
EZ (bên phải) chụp ảnh trong buổi thuyết trình dự án tốt nghiệp, với Austin ’28 (bên trái) đang ngồi trong xe go-kart để trình diễn
Ý tưởng này bắt đầu khi EZ đang nghĩ về việc học đại học và loại công việc kỹ thuật mà anh ấy hy vọng sẽ theo đuổi trong tương lai. Sau khi tham quan các trường học và tìm hiểu thêm về các chương trình đua xe và kỹ thuật dành cho sinh viên đại học như Baja SAE, anh bắt đầu nghiêm túc suy nghĩ về việc tạo ra một thứ gì đó giúp anh chuẩn bị cho bước tiếp theo.
“Tôi thực sự muốn làm điều gì đó có thể giúp ích cho tôi trong thời gian học đại học,” anh ấy nói. “Tôi luôn yêu thích việc xây dựng mọi thứ và chứng kiến quá trình từ lập kế hoạch và tạo mẫu thử nghiệm đến khi thực sự vận hành được chúng.”
Ban đầu, dự án có vẻ quá sức đối với tôi. Trên hành trình đó luôn có những thách thức, đặc biệt là về vật liệu và khắc phục sự cố. EZ đã dành nhiều tuần để tìm nguồn cung ứng thép, đặt mua phụ tùng, phát hiện ra mình đã đặt nhầm kích cỡ, chờ đợi hàng thay thế và cố gắng giải quyết những vấn đề không phải lúc nào cũng có câu trả lời rõ ràng.
Một trong những giai đoạn khó khăn nhất là khi lắp ráp khung ghế. “Tôi lắp ráp xong, rồi một trong các mối hàn bị nứt,” anh ấy nói. “Hoặc tôi nhận ra góc độ hơi lệch và nó không đứng vững. Vậy thì tôi lại phải tháo rời toàn bộ ra một lần nữa.”
Có lúc, sau khi dành gần hai tuần để chỉnh sửa lại cùng một phần, ông nhớ lại mình đã nghĩ, Việc này sẽ chẳng bao giờ hoàn thành được. Nhưng theo thời gian, sự thất vọng dần dần chuyển thành sự tự tin.
Lần đầu tiên EZ thử hàn, anh ấy vô tình làm chảy thẳng kim loại. “Lúc đầu tôi vô cùng sợ hãi,” anh ấy thừa nhận. “Nhưng mỗi lần gặp phải trở ngại và tìm ra cách giải quyết, tôi lại có thêm một cảm giác tự tin mới.”
Hình ảnh hiển thị khung xe go-kart bằng máy tính
Khung hoàn thiện của EZ
Quá trình học hỏi thông qua thực hành đó đã trở thành một trong những phần ý nghĩa nhất của dự án. Thay vì chỉ đơn thuần nghiên cứu các khái niệm kỹ thuật trên lý thuyết, EZ buộc phải giải quyết vấn đề trong thời gian thực, thích ứng khi những thách thức mới xuất hiện.
“Nhiều khi, khi bạn mới học một thứ gì đó trên máy tính, nó không thực sự dễ nhớ,” anh ấy nói. “Nhưng khi nó được lưu trữ vật lý trong cơ thể bạn thông qua quá trình thực hiện, tôi nghĩ bạn sẽ nhớ nó theo một cách khác.”
EZ cho biết phương pháp học tập thực hành đó là một trong những điều đã định hình toàn bộ trải nghiệm của anh tại Midland.
“Tôi thích học tập thực hành,” anh ấy nói. “Được hình dung một dự án rồi biến nó thành hiện thực và cầm nó trên tay quả là một cảm giác tuyệt vời.” Ông chỉ ra rằng các lớp học như chế biến gỗ, sinh thái học thực địa và địa chất là một số lĩnh vực mà ông cảm thấy việc học tập đó thực sự hiệu quả nhất.
Đặc biệt, nghề mộc đã giúp anh ấy xây dựng sự tự tin trước khi bước chân vào xưởng kim loại. “Tôi đã học nghề mộc ba lần,” anh ấy vừa nói vừa cười. “Đây có lẽ là lớp học về vùng Midland mà tôi thích nhất từ trước đến nay.”
Trong suốt năm học, EZ cũng nhận được sự hỗ trợ rất lớn từ các cố vấn giảng viên, đặc biệt là giáo viên dạy nghề mộc Andrew Gardiner, cùng với những người lớn khác trong trường, những người đã giúp trả lời câu hỏi, khắc phục sự cố và động viên cậu ấy trong suốt quá trình.
“Việc có các giảng viên ở gần đó sẵn lòng giúp đỡ và trả lời câu hỏi đã tạo ra sự khác biệt rất lớn,” ông nói. “Tôi có thể đi đến và hỏi Andrew, ‘Này, chuyện này diễn ra như thế nào vậy?’ và sự hỗ trợ đó thực sự đã giúp tôi tiếp tục tiến về phía trước.” Ông cũng ghi nhận công lao của cấu trúc và trách nhiệm giải trình trong chương trình dự án cấp cao của Midland, cùng với những cuộc kiểm tra định kỳ từ Trưởng khoa Học thuật kiêm Phó Hiệu trưởng, Ellie Moore, đã giúp ông tập trung suốt cả năm.
“Ở một trường khác, thành thật mà nói, tôi không nghĩ mình sẽ thử làm điều như thế này,” anh ấy nói. “Midland thực sự thúc đẩy bạn kiên trì và làm việc hết sức mình.”
Khoảnh khắc dự án cuối cùng được hoàn thành gần như diễn ra cùng một lúc. Sau nhiều tháng lắp ráp khung xe, khắc phục sự cố ly hợp và lắp ráp hàng chục bộ phận nhỏ hơn, cuối cùng EZ đã đổ dầu động cơ vào động cơ, thêm xăng và thử khởi động lần đầu tiên. “Nó hiệu quả đấy,” anh ấy nói. “Tôi nhớ mình đã nghĩ, ‘Trời ơi, chuyện này thật điên rồ.’”
Sau nhiều tháng làm việc, chiếc xe go-kart phóng đi
Năm tới, EZ sẽ đến Trường Mỏ Colorado để học ngành kỹ thuật, nơi cậu hy vọng sẽ tham gia các đội đua và kỹ thuật sinh viên hợp tác. Cậu ấy rất hào hứng tiếp tục xây dựng, học hỏi và làm việc cùng với các sinh viên khác có chung sở thích.
Tuy nhiên, khi nhìn lại dự án này, điều quan trọng nhất mà anh ấy rút ra được không phải là bản thân chiếc xe go-kart mà là những gì anh ấy đã học được về việc chấp nhận rủi ro và tin tưởng vào chính mình.
“Thực sự không có dự án nào là quá tham vọng cả,” anh ấy nói. “Nếu bạn có thể hình dung và thấy mình đang làm điều đó, thì thế là đủ.”
Bài viết được viết bởi Jasmine Fullman, Cộng tác viên Tuyển sinh