Midland Spring：学生指南

For Midland ambassadors Stella ’26 and Amelie ’27, giving tours is about much more than showing prospective families around campus. The two reflect on boarding school life, outdoor trips, faculty mentorship and the closeness that comes from growing up together in a small residential community.

Ayanna '24 反思三十英里和充满回忆的五天

Mingda '26 reflects on how Midland has affected his relationship with stillness

On Sunday afternoons, boxes of fresh produce have been quietly making their way from the farm to the doorsteps of Midland faculty and staff.

Quinby '27 reflects on her journey with the Midland horsemanship program

Honor '27 reflects on her journey with Midland coming from a military family

Kiri didn’t set out to become a bird photographer- he started, like many young photographers do, by borrowing his mom’s old camera.

Amelie '27 reflects on her summer trip funded by the class of '68 Wilderness Fund

2026届学生Jay和2027届学生Amelie回顾了他们为期5天的徒步旅行

两位家长对他们孩子在米德兰的旅程的看法

一位家长反思米德兰对她和她的家人意味着什么

Midland student Amelie '27 dreamt of hosting a camping cook-off for amateur outdoor chefs.

一位年长的父母写下了看着她的儿子成长为他注定要成为的人

用你的手机换取你的高中经历是什么感觉

为在寄宿学校取得成功做好准备

对米德兰成年礼的思考

由 Macy D'Attile '21 撰写和说明

米德兰2025届毕业生项目

米德兰 2021 年高级项目

感到不确定并将不确定性正常化

一位博物学家对米德兰学校财产和教育地球管家的看法

我们最喜欢的从农场到餐桌的食谱

关于米德兰田径运动的一切

How Austin ’28 turned curiosity into stewardship, responsibility, and a living ecosystem at Midland

Mia ’26 turns years of backpacking, curiosity, and exploration into a published guide to the Los Padres National Forest.

Melanie ’26 reflects on the process of starting her own nail design business - exploring creativity, entrepreneurship, confidence, and the power of self-expression.

Z reflects on building a synthesizer from scratch, learning through failure, and why understanding technology matters.

Sascha ’26 on skateboarding, sculpture, creative risk, and building spaces people can actually use.

Veronica ’26 reflects on storytelling, diabetes advocacy, and helping children feel seen.

Mateo ’26 reflects on craftsmanship, hard work, and what Midland teaches beyond the classroom

Senior EZ ’26 reflects on craftsmanship, persistence, and the process of building a go-kart from the ground up

What started as a senior project, transforming about half an acre into a native perennial garden, has grown into something more than an academic requirement

我来到米德兰，是因为否则我就会和其他四十个孩子一起坐在教室里，想着我本来可以在这里做什么：制作陶器盘子、和朋友们徒步旅行、骑马……

一个与众不同的高级项目

庆祝我们敬爱的离任教务长

观看我们生活区的视频之旅，聆听有关机舱生活的所有信息

Midland 如何帮助学生取得大学成功

了解工作牧场的来龙去脉（+在此过程中获得学分）

对不完全适合我们课程的主题进行为期五天的体验探索

米德兰学生如何在户外发挥领导作用

参加完这个项目后，我意识到自己最大的转变是：我对“来自小镇”和“来自小社区”的真正含义有了新的认识。

我最难忘的经历之一是给山羊做静脉穿刺，也就是从动物身上抽取血液。

从整体上看人生，我学会了顺其自然，不要为小事烦恼。即使在工作中，一切都处于不断变化之中。

From sea turtle research in Guatemala to hospital wards in Kenya, from botanical labs to Paris design studios, this year's recipients came back with clearer goals, deeper resilience, and a stronger sense of who they are and how they want to contribute.

从中可以得出的一个重要结论是，在新闻行业，人脉至关重要。你需要建立人脉，成为商业伙伴，因为你永远不知道何时会再次与他人相遇。

这次考察重点是落叶林中的林业和干扰生态学。我们去了一个发生过一年的泥石流现场，观察了整个生态系统如何随着树木的移动而发生变化。

我们学习了香水的三种主要类型，它们被称为香调。第一种是西普调，女性香水通常以这种香调为基础。第二种是馥奇调，男性香水通常以馥奇调为基础。最后一种是琥珀东方调，这种香调既可用于女性也可用于男性，而且香味更加温暖。

进入九年级时，我就知道自己是一个相当独立的人。我可以承担责任并妥善处理。我不断成长，并进一步提升了这方面的能力。我学会了如何平衡工作和学业，同时还要成为其他学生的榜样和领导者。

学生写作如果拥有真正的读者并能产生影响，就更有意义。阅读这篇学生议论文，看看2026届学生莉莎是如何论证自己的观点的。

我最大的优势在于人际关系。我经常扮演导师和顾问的角色，而且我非常享受指导他人的过程。有人说过，“你会从你爱的人身上学到很多东西”。

米德兰大学体验式学习院长丹·苏斯曼分享了人类如何通过实践、协作学习来学习。

十六年来，我们一直能从卧室看到草山，并伴着猫头鹰和郊狼的叫声入睡。

由米德兰高中1968届毕业生慷慨捐助

JDDA 提醒米德兰社区，我们在米德兰学到的基本人生经验是：努力工作、承担风险以及在社区中发挥积极作用，都会对我们自身和我们所居住的社区做出积极贡献。

由米德兰校友和前受托人 Jim Cosby '63 的慷慨资助

饭后出去，早餐前回来

了解我们的工作计划如何构建社区

教师、行政人员和员工拥抱社区和集体承诺的力量

学术院长埃莉·摩尔反思土著声音小组

学术院长 Ellie Moore 分享她的美国研究课程

关于睡眠重要性的思考以及重置和平衡昼夜节律的技巧

从养蜂到亲和团体，俱乐部如何展示我们学生对彼此的关心

体验式学习是教育的未来。我认为体验式学习是最佳学习方式之一。学习无处不在——不仅仅局限于课堂——尤其是在像米德兰这样的社区。

约翰·德雷福斯（John Dreyfuss）'52杰出校友奖旨在表彰一位为社区做出贡献的米德兰大学毕业生。今年，他的儿子吉姆·德雷福斯（Jim Dreyfuss）'81荣获此奖。

阅读以赛亚从米德兰到伯克利的求学历程，以及他希望毕业后如何运用所学知识。

了解霍华德从米德兰学生到优先考虑包容性和归属感的社会研究教育者的旅程。

保罗·斯奎布的教育理念——让学生学习区分需求和欲望，并学会放弃后者——对我的人格塑造产生了很大影响。

阅读有关米德兰马术项目如何帮助校友埃莉诺·拉金在骑术场内外培养可迁移技能的文章。

教务长艾莉·摩尔分享了米德兰学院的课程如何探索和融入原住民的历史。

Read about Dan's enduring connection to Midland- both the people and the land- and how it inspired the '68 Wilderness Fund.

了解霍华德从米德兰学生到优先考虑包容性和归属感的社会研究教育者的旅程。

基于 Orion Magazine 的 The Place Where You Live 项目，为世界文学而写，由 John Isaacson '94 授课

你有没有想过研究昆虫学会是什么样子？了解这位米德兰毕业生在可持续农业工作方面的职业。

我们的球队可能不会赢盘或投篮，但那是因为我们有一个更难以实现的目标

我们的理念和实践通过团队运动付诸行动

Our horse program director reflects on student experiences and lessons learned out at the barn

体验式学习院长 Dan Susman 在 Midland 的工作学术农场上撰文

学术院长 Ellie Moore 讨论了 2020 年春季 Midland 的远程学习学期

既感谢我们的社区，又承认今天的历史

我们如何总结不平凡的一年，不平凡的高年级？

Maddy '21 反思她 1968 年荒野基金的经历

How active involvement in Midland's kitchen shaped Maggie 18's career in hospitality - and got her on the Forbes 30 Under 30 list

积极参与 Midland 的“从农场到餐桌”计划如何塑造了 Maggie 18 对酒店业的兴趣和热情

“值得庆幸的是，我已经习惯了站稳脚跟——感谢米德兰！ ——知道在需要时寻求帮助是多么重要。”

庆祝我们的 2019 年 John Dreyfuss 杰出校友/美国获奖者

Ellie Moore’s Final Chapel

Lise Goddard 的最后一个礼拜堂

永远永远，您的根将扎根在米德兰的土壤中。

一位家长反思他们的家人如何在米德兰找到“合适”的高中

在孩子高三那年，一位家长回顾了孩子在美联的学习和成长情况

对 2021 届课程的反思

从被扔进海里的小鱼，到飞向米德兰以外世界的鱼

68 届毕业生帮助 Midland 启动荒野基金捐赠基金

庆祝 Jean Schuyler 的生活和遗产


Frances King '09 回顾 2019 年团聚周末

米德兰人如何在大学录取中脱颖而出

对米德兰历史书 Dominion Over Palm and Pine 的深思熟虑的讨论