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认识斯科特·克拉戈:米德兰即将上任的学术院长
斯科特分享了他的背景和经验如何塑造了他的教学、领导和社区方法。
我们很高兴欢迎斯科特·克拉戈成为米德兰下一任学术院长！
斯科特在教育领域拥有丰富的经验,涵盖实地研究、课堂教学和学校领导,包括在智利工作并获得博士学位。他领导体验式项目,指导学校进行有意义的变革,并建立了让学生感到被看到、受到挑战和支持的社区。在他的整个职业生涯中,他的工作重点是帮助年轻人找到自己的位置和声音。我们最近与斯科特坐下来,进一步了解他进入米德兰的道路以及塑造他作品的价值观。
您在教育方面拥有丰富的经验,从实地研究到课堂教学再到领导角色。这些经历如何影响您的方法？
我一直被通过经验学习所吸引。早期,这出现在实地研究和户外度过的时间里,这教会了我如何适应、解决问题并关注周围发生的事情。当我开始教学时,我意识到同样的技能也适用于课堂。
同样的本能也体现在我如何追随好奇心上,无论是通过科学、教学,还是音乐。
随着时间的推移,我开始相信学习的过程比结果更重要。学生需要空间来尝试事物、犯错误和弄清楚事物。真正的增长就发生在这里。
您谈到了帮助学生感受到被重视和被重视的重要性。这对你来说从何而来？
这确实来自我作为一名学生的亲身经历。
高中时,我曾一度以为自己会被要求离开。相反,一位老师告诉我,“我们需要你在这里。您是这个社区的重要组成部分。现在去纠正它。”
那一刻一直伴随着我。它改变了我看待自己的方式,这也是我从事与学生一起工作的方式。我想让他们知道他们很重要,并且他们可以做出贡献。
如何创造一个让学生感到愿意在学习中承担风险的环境？
一切始于信任。你不能只是告诉学生要冒险。你必须创造一个让他们感到足够支持的环境来尝试新事物,即使他们第一次可能没有做对。
当事情没有按计划进行时,一些最重要的学习就会发生。当学生感到有点不确定时,他们往往是在尽最大努力思考的时候。
您曾在各种学校环境中工作过。这如何塑造了您作为教育工作者的观点？
我曾在阿尔伯克基公立学校任教,当时很多学生并不总是在其他地方感受到归属感。我喜欢那部作品。
帮助学生感受到被重视有着强大的力量,尤其是当他们在生活的其他方面可能没有这种感觉时。当学生感到自己属于这里时,其他一切都变得更加可能。
斯科特在阿尔伯克基南山麓骑山地自行车,他在那里长大
您还在课堂外主持过一些项目。您能分享一个体验式学习如何影响您的工作的例子吗？
在新冠疫情期间,我在学校开始了一项山地自行车项目。它最初是一个小团体,但很快就发展壮大。
一名学生骑着一辆哈菲自行车出现,这辆自行车一开始几乎无法行驶,而且大部分时间都处于边缘状态。随着时间的推移,这群人把他拉了进来。学生们带着不同水平的经验来到这里,但最终形成了一个团结在一起、相互学习、紧密团结的团体。
他们开始询问他是否错过了训练,你可以看出这对他意味着什么。这种归属感是真实的。
该学生后来获得了大学山地自行车奖学金。
对我来说,这种经历体现了教育的最佳状态。这不仅仅是培养技能。这是为了创造一个让学生感到归属的空间,让他们能够发现自己以前从未见过的东西。
是什么吸引您和您的家人来到米德兰？
我们知道,除非价值观真正一致,否则我们不会采取行动。你必须相信学校所提供的东西。
米德兰立即脱颖而出。这是一所小型、户外、体验式学校,具有强烈的社区意识,这就是我真正相信的环境。
更引人注目的是它的真实感。很多学校都说对了话,但当你参观时,感觉就不同了。在米德兰,你所看到的实际上就是它。这对我们来说非常有说服力。
当你展望第一年时,你最兴奋的是什么？
我很高兴能够成为社区的正式成员。我并不认为我的角色与学校里发生的其他事情是分开的。我想参与教学、旅行和校园的日常生活。
我也很高兴能够以协作的方式与同事合作。我认为领导力并不在于拥有所有的答案。这是关于倾听、建立信任和共同努力。
您希望学生从与您合作的经历中获得什么？
最重要的是,我希望学生们离开时能感受到自己的归属感,并且对自己有强烈的自我意识。
教育不仅仅关乎你学到的东西。它关乎你如何看待自己以及你如何在世界中移动。
现在您将与家人一起加入米德兰,你们都期待什么？
我们非常期待成为一个重视联系、学习和户外时间的社区的一部分。这对我们来说非常重要。
我们也很高兴能够重新调整,专注于最重要的事情,并成为与我们的价值观紧密契合的地方的一部分。
顺便说一下,我仍然认为自己是一个音乐迷,也是科幻小说的终身粉丝……这种热情曾经导致我在十岁时打扮成《星际迷航》中的数据。二十多岁时,我还在几家廉价酒吧的家庭乐队里待过一段时间,但我很快承认这并不是一次非常成功的冒险。
斯科特和他的家人:摩根（又名莫,11 岁）、玛丽和奥吉（又名伯德,7 岁）
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