Proyecto Senior: Melanie '26 | Escuela Midland

Construyendo algo completamente suyo: una entrevista con Melanie '26

A través de “GelbyMel,” Melanie exploró la creatividad, el espíritu emprendedor, la confianza y el poder de la autoexpresión.

Primavera de 2026

P: ¿Puede explicar su Proyecto Senior en términos simples para alguien que no esté familiarizado con él?

Mi proyecto se centró en construir y hacer crecer mi negocio de diseño de uñas, “GelbyMel.” Quería explorar tanto el lado creativo como el lado comercial de convertir algo que realmente amo en algo real.

P: ¿Qué fue lo que te atrajo del diseño de uñas?

Creo que empezó como una salida creativa. Disfruté mucho el lado artístico y lo personalizable y personal que podría ser. Con el tiempo, se convirtió en algo que quería tomar más en serio. Me di cuenta de que me encantaba no sólo el aspecto del diseño, sino también la confianza y la autoexpresión asociadas a él.

P: ¿En qué momento dejó de parecer un simple pasatiempo y empezó a parecer un verdadero negocio?

Probablemente cuando comencé a trabajar con clientes reales de manera constante y me di cuenta de que la gente confiaba en mí con algo importante para ellos.

Eso cambió la forma en que abordaba todo. Comencé a pensar mucho más seriamente en la comunicación, la programación, el profesionalismo, los precios y la creación de una experiencia para las personas.

Muestras del producto de Melanie – juegos de uñas personalizados y empaquetados

P: ¿Qué fue lo que más le sorprendió de construir un negocio?

Honestamente, probablemente gran parte de esto involucra comunicación y habilidades sociales. El arte de uñas en sí es importante, pero gran parte de él también tiene como objetivo hacer que las personas se sientan cómodas, escuchadas y seguras.

P: ¿Qué te enseñó el proyecto sobre la confianza?

Creo que me enseñó a confiar más en mis propias habilidades. Cuando creas algo para otra persona, definitivamente hay vulnerabilidad involucrada porque tu trabajo es muy visible y personal. Con el tiempo adquirí mucha más confianza en mi creatividad y en mi toma de decisiones.

P: Los estudiantes de Midland a menudo crean proyectos que se sienten profundamente personales y prácticos. ¿Eso resuena con tu experiencia?

Definitivamente. Creo que Midland realmente alienta a los estudiantes a dedicarse a cosas que realmente les importan y a apropiarse de su aprendizaje. Mi proyecto se sintió muy independiente y autónomo, lo que lo hizo sentir significativo.

P: ¿Cómo hizo posible Midland un proyecto como este?

Creo que Midland les da a los estudiantes mucha libertad y confianza. La gente aquí realmente fomenta la creatividad y la experimentación, incluso cuando los proyectos no son convencionales. Nunca sentí que tuviera que encajar mi proyecto en una definición estrecha de cómo “debería” ser el aprendizaje.

P: ¿La experiencia cambió tu forma de pensar sobre el emprendimiento?

Sí, definitivamente. Me di cuenta de que el emprendimiento implica mucho más resolución de problemas de lo que la gente piensa. Las cosas no siempre salen a la perfección y constantemente tienes que adaptarte, comunicarte y resolver las cosas a medida que avanzas.

P: ¿Qué partes de la cultura de Midland se sienten conectadas con su proyecto?

Creo que Midland realmente valora la individualidad y la autoexpresión. Aquí se anima a la gente a explorar quiénes son y qué les importa. Ese entorno hizo que nos sintiéramos seguros para construir algo personal y creativo.

P: ¿Qué espera que sientan las personas cuando experimentan su trabajo?

Espero que se sientan más seguros y más ellos mismos. Creo que la belleza y la creatividad pueden ser realmente empoderadoras.

Melanie presenta su proyecto durante el Simposio Senior

P: ¿Qué le dirías a un estudiante más joven que tiene una idea creativa pero se siente intimidado al perseguirla?

Sólo empieza. Creo que muchas personas esperan hasta sentirse completamente preparadas, pero honestamente aprendes más probando cosas y descubriéndolas en el camino.

P: ¿Qué cree usted que Midland enseña a los estudiantes más allá del ámbito académico?

Creo que Midland enseña a los estudiantes cómo confiar más en sí mismos. Aprendes a tomar la iniciativa, resolver problemas de forma independiente y convertir ideas en algo real.

 

 

Escrito por Jasmine Fullman, asociada de admisiones

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