Nuestro plan de estudios del internado de Unqiue | Escuela Midland

Plan de estudios práctico y colaborativo

El enfoque reflexivo de Midland para las ofertas de cursos para estudiantes

Como líder en aprendizaje experiencial y basado en el lugar, Midland utiliza nuestro campus de 2860 acres como salón de clases, lo que ofrece una exploración vibrante y desafiante del lugar, desde el entorno hasta la historia y la cultura. En palabras de uno de nuestros alumnos, "Estamos haciendo lo que todos los demás están aprendiendo en el aula".

Fundado en la creencia de que aprendemos mejor en comunidad, el plan de estudios de Midland es práctico y colaborativo. Nuestros maestros, a partir de un amplio conocimiento del contenido y diversas experiencias de vida, trabajan junto a nuestros estudiantes en una exploración guiada de la materia, ayudándolos a desarrollar competencias académicas para la universidad y establecer conexiones auténticas entre su aprendizaje y el mundo más allá.

At Midland, our curriculum prioritizes seven core competencies. Read about each below, or download a printable version of Midland’s Portrait of a Graduate here. 

Conexión con el lugar y el entorno

  • Observar e interactuar con el mundo natural y físico.
  • Comprender los recursos naturales y las interacciones humanas en el medio ambiente.
  • Cuidar el lugar y sus habitantes

Siendo de Utilidad

  • Practicar el autocuidado, la autodefensa y la autogestión
  • Sea un seguidor activo, un miembro del equipo y un líder
  • Demostrar integridad, iniciativa y voluntariado.

Diversidad, Equidad, Inclusión y Justicia

  • Desarrollar la autoconciencia y la identidad.
  • Mostrar compasión, amabilidad, respeto por uno mismo y por los demás.
  • Comprender y apreciar una diversidad de culturas, identidades e ideas.
  • Comprometerse con las complejidades de la justicia social para enriquecer a las comunidades

Artesanía

  • Construir ética de trabajo
  • Trabaje a través de múltiples borradores/iteraciones
  • Seleccionar herramientas y/o recursos adecuados para un trabajo y utilizarlos de manera efectiva

Alfabetización y Voz

  • Comunicarse efectivamente (escuchar, hablar y escribir)
  • Cultivar la fluidez específica de la disciplina
  • Transmitir significado de manera creativa

Pensamiento Crítico y Análisis

  • Leer atentamente, analizar y sintetizar
  • Razonar cuantitativa y científicamente.
  • Formular preguntas y realizar investigaciones.
  • Usar evidencia para elaborar argumentos

Solución de problemas

  • Identificar problemas que necesitan solución
  • Planificar, ejecutar y adaptar con los recursos disponibles apropiados
  • Evaluar éxitos y fracasos.

Cuando cree que lo que hace es importante, todo el marco de aprendizaje cambia, especialmente cuando se guía por nuestras competencias básicas y un énfasis en el aprendizaje a través de la experiencia.

Cuatro estudiantes se sientan uno al lado del otro en una mesa transparente con tablero de borrado en seco. Los tres estudiantes más alejados de la cámara hacen garabatos con marcadores negros de borrado en seco, mientras que el estudiante más cercano a la cámara manipula tiras de papel en una hoja de papel más grande, con barras de pegamento listas para pegar las tiras cuando se obtienen las respuestas.

Los estudiantes trabajan en matemáticas en tablas de borrado en seco que se construyeron en una clase de geometría.

In Midland 101, students aren’t just reading about field ecology and local history — they are learning the local wildflowers and geology on hikes in our backyard, and engaging with the vibrant local Chumash history and culture in this valley. Our classes bring texts to life. Our campus is dotted with functional Geometry class projects, from our geodesic dome to trapezoidal desks to the foosball table. In World History, don’t be surprised if you find yourself on our farm as the starting point in a research paper on how certain plants changed history. Our curriculum empowers students to think deeply about critical issues. In Statistics this election year, students used published data from a California ballot initiative to investigate margins of error in polling. In U.S. Literature, students discuss the complexities of post-colonial indigenous identities and the power of oral traditions in Leslie Marmon Silko’s Ceremony.

Ya sea en Álgebra 1 o Cálculo 3, Midland 101 o Antropología Cultural, conocemos a nuestros estudiantes donde están y los desafiamos a ir más allá de sus zonas de confort . Cuando se trata de cursos electivos, nuestros estudiantes se pueden encontrar en el torno de alfarero en Cerámica y en el taller de metal elaborando joyas para Diseño. Algunos estudiantes participan en pasantías para obtener créditos académicos, cosechando brócoli y tomates de cosecha propia para nuestro almuerzo en Farm o moviendo el ganado de Midland en Natural Horsemanship . La gente a veces pregunta por qué ofrecemos cursos avanzados, pero no cursos AP estandarizados. La respuesta es simple: creemos en inspirar a los estudiantes a ser aprendices de por vida a través de académicos rigurosos basados en el lugar que los preparan para la vida, no simplemente para una prueba en particular.

La experiencia académica en Midland culmina con el proyecto o tesis de último año, donde los estudiantes eligen un tema de intriga personal y escriben un trabajo de investigación de nivel universitario o completan un proyecto de investigación a largo plazo. Nuestros estudiantes han trabajado para cuidar mustangs salvajes , han investigado los efectos de las redes sociales en los adolescentes, han construido computadoras desde cero usando impresoras 3D, han recolectado miel de las colmenas del campus, han creado increíbles jarrones de cerámica en nuestro estudio y han escrito e ilustrado guías de flores silvestres en el campus . Sólo para nombrar unos pocos.

Y la guinda del pastel: a las universidades les encanta Midland . Nuestros cursos rigurosos centran a los estudiantes, los desafían, los apoyan y los inspiran a crecer como académicos, con las habilidades esenciales y la autonomía necesarias para prosperar en la universidad. Nuestros estudiantes ingresan a la universidad equipados con las habilidades duras que necesitan, listos para analizar textos e ideas en profundidad, escribir ensayos sobre temas matizados, abordar problemas matemáticos complejos, participar auténticamente en la investigación científica, además de las habilidades blandas de gestión del tiempo, organización, colaboración. , independencia y autodefensa, habilidades que beneficiarán a nuestros estudiantes mucho más allá de sus carreras académicas.

En un laboratorio de ciencias, dos grupos de estudiantes se reúnen alrededor de mesas. La mesa más alejada de la cámara tiene tres estudiantes, todos encorvados sobre su mesa, su contenido oscurecido por los estudiantes. En la mesa más cercana a la cámara, cubierta con una botella vacía, un frasco lleno de líquido ámbar y una olla grande de plata, un estudiante sostiene un frasco de albañil mientras que otro tiene un brazo en la olla, presumiblemente sacando una jarra llena de kombucha. .

Los estudiantes llenan frascos con kombucha que prepararon en una clase de ciencias.

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